Come leggere i dati sull’istruzione per orientarsi tra università e lavoro? Gli studenti analizzano il rapporto OCSE Education at a Glance, confrontando valore dei titoli universitari, tassi di occupazione, rendimenti dell’istruzione e dati internazionali. L’attività offre strumenti basati sulle evidenze per valutare l’investimento formativo e mettere in discussione falsi miti sul rapporto tra mondo universitario e lavoro.

In una società in cambiamento, l’educazione finanziaria aiuta a compiere scelte consapevoli nel passaggio alla vita adulta. Gli studenti analizzano come gestire le entrate, risparmiare, valutare alternative di investimento e pianificare il futuro. Attraverso esempi, simulazioni e confronto, approfondiscono il rapporto tra rischio e rendimento, il ruolo del tempo nelle decisioni finanziari

Come si legge una legge scritta 3500 anni fa, in una lingua scomparsa e su una tavoletta d’argilla? Gli studenti partono da alcune leggi del Codice ittita per analizzare casi di furto, violenza, proprietà, lavoro, famiglia e risarcimento. Attraverso le tavolette cuneiformi, seguono il percorso dalla traduzione all’interpretazione, confrontando idee di giustizia, responsabilità e uguaglianza con quelle del mondo contemporaneo.

Attraverso le storie comuni che si celano dietro alcune importanti sentenze della Corte costituzionale, dalla prima sentenza del 1956, nata da un’iniziativa della Pretura di Prato, alla sentenza Cappato sul suicidio assistito, gli studenti comprendono come i princìpi costituzionali incidano sulla vita quotidiana e approfondiscono il ruolo della Corte nel nostro ordinamento.

Come funziona l’Unione europea e in che modo incide sulla vita quotidiana? Gli studenti esplorano i valori fondamentali dell’UE e i suoi principali meccanismi decisionali. Attraverso un gioco di ruolo sulla regolamentazione del cioccolato nel mercato interno, i partecipanti si confrontano con interessi nazionali diversi e sperimentano le dinamiche di negoziazione tra Commissione, Parlamento e Consiglio per comprendere come si formano le politiche europee.

Come sono nate le democrazie costituzionali contemporanee e come funzionano le loro istituzioni? L’incontro ne ricostruisce le origini, con particolare attenzione alle costituzioni del secondo Novecento, e invita gli studenti a riflettere sul proprio ruolo nella vita democratica. Attraverso dati e riferimenti storici, si approfondisce perché la democrazia richieda una partecipazione attiva e una costruzione quotidiana, mai definitiva.

L’incontro introduce l’economia delle interdipendenze attraverso esempi, dati e una simulazione partecipativa. Gli studenti analizzano come crisi finanziarie, shock energetici, innovazioni e trasformazioni delle filiere si propagano dal locale al globale, con effetti diversi sui soggetti coinvolti. Sono poi chiamati a confrontare possibili risposte, tra cooperazione internazionale, regolazione, politiche industriali, diversificazione e tutela dei beni pubblici globali.

Attraverso il Fishing Game, un esperimento di economia della durata di un’ora, gli studenti sperimentano le dinamiche legate alla gestione di una risorsa comune. Il gioco permette di osservare il conflitto tra interessi individuali e collettivi e di approfondire, nel successivo confronto, le difficoltà nel promuovere una gestione sostenibile dei beni comuni in presenza di un dilemma sociale.

Che cosa avvicina o allontana i giovani dalla politica e come si formano opinioni e appartenenze? L’incontro esplora il ruolo di istituzioni, movimenti, relazioni interpersonali e ambienti digitali, dai social media all’intelligenza artificiale. Attraverso dibattiti, role playing, simulazioni e analisi di contenuti digitali, gli studenti sperimentano diverse forme di partecipazione e riflettono su confronto, conflitto, polarizzazione e radicalizzazione.

La democrazia è un processo da difendere e ricostruire. Attraverso un cine-laboratorio, gli studenti analizzano tre film per riflettere su Stato di diritto, libertà di parola, inclusione e disuguaglianze, fino alle sfide attuali di fake news, algoritmi e disinformazione. Scegliendo un film e lavorando in tavoli, collegano passato e presente, discutono le cause dell’astensionismo e formulano proposte per la democrazia del futuro.

Ti sei mai chiesto dove vanno a finire i tuoi risparmi o come funziona davvero la rata del nuovo smartphone? Come usare la matematica per prendere decisioni consapevoli nella gestione del denaro? Attraverso esempi pratici, simulazioni e sfide interattive, gli studenti applicano percentuali, funzioni e crescita esponenziale a risparmi, rate, conti correnti e abbonamenti. Si approfondiscono costi nascosti, TAN e TAEG, convenienza delle offerte e strategie per pianificare obiettivi e gestire i risparmi.

L’incontro guida gli studenti a prevenire e gestire in modo diretto, consapevole e responsabile le criticità nelle relazioni e i conflitti. Attraverso la riflessione sulle dinamiche relazionali, gli studenti analizzano le cause e le conseguenze delle liti scolastiche, rafforzano la consapevolezza di sé e valutano atteggiamenti costruttivi e soluzioni responsabili. Approfondiscono inoltre la mediazione e la dimensione giuridica dei problemi relazionali.