Le grandi sfide ambientali richiedono di ripensare come produciamo e consumiamo le risorse. L’incontro introduce i concetti di economia circolare e di design sostenibile attraverso il viaggio di un paio di jeans, dalle materie prime al fine vita. In piccoli gruppi, gli studenti analizzano le criticità di prodotti o situazioni quotidiane e le riprogettano secondo strategie circolari, sintetizzando la soluzione in un breve pitch.

Il legno può contribuire alla transizione ecologica? Il seminario esplora il ruolo di questo materiale naturale, rinnovabile e biogenico a partire dalla risorsa forestale e dalla filiera forestalegno. Gli studenti approfondiscono struttura, proprietà e impieghi del legno attraverso campioni ed esempi pratici, e riflettono su gestione sostenibile, durabilità, degrado, riuso, riciclo e upcycling, anche in relazione al sequestro della CO₂.

Come si trasforma la luce solare in energia utilizzabile e come si può gestirla quando il sole non è disponibile? L’incontro esplora il funzionamento del fotovoltaico attraverso spiegazioni, dimostrazioni e dati reali: gli studenti analizzano l’effetto di luce, orientamento, temperatura e ombreggiamento e seguono il percorso dell’energia fino all’utilizzatore. Una sfida progettuale li guida a ideare soluzioni rinnovabili integrando produzione, accumulo e gestione.

L’incontro analizza il ruolo dell’energia nella società, i consumi e l’evoluzione del mix energetico, interrogandosi sulla sostenibilità dell’attuale sistema. Gli studenti approfondiscono le sfide della transizione energetica e dell’integrazione delle energie rinnovabili, confrontandosi su temi quali riduzione dei consumi, uso esclusivo delle rinnovabili, sector coupling, prosumer, CER e idrogeno.

Due ore per affrontare le Scienze della Terra attraverso giochi da tavolo e di ruolo, scelti insieme dagli studenti. Le attività simulano emergenze, conflitti e decisioni su opere, acqua ed energia, mettendo in gioco rischi naturali, suolo, risorse e impatti ambientali. L’esperienza porta a interrogarsi su come costruire una società capace di affrontare gli urti e distribuirne equamente il peso.

Come funzionano le piante come sistemi naturali per mitigare il clima e ridurre l’inquinamento urbano? L’incontro approfondisce fotosintesi, traspirazione e filtrazione dell’aria, mostrando come la vegetazione catturi CO₂, sottragga calore e intercetti polveri e gas nocivi. Gli studenti analizzano questi processi per comprendere il ruolo della vegetazione nella vivibilità delle città e nella risposta alla crisi climatica.

Come sta cambiando il nostro modo di muoverci? L’incontro presenta alcune tecnologie legate all’elettrificazione, all’accumulo e all’automazione, offrendo agli studenti una panoramica sulla rivoluzione della mobilità in corso. Scoprono le competenze richieste, le opportunità e le sfide poste dalle nuove tecnologie, con attenzione alle prospettive per una mobilità più sostenibile e orientata al futuro.

Le grandi sfide ambientali pongono interrogativi sulla solidarietà verso persone lontane e generazioni future. Gli studenti partecipano a un’esperienza di scelta sulla solidarietà climatica e, a partire dalle loro decisioni, esplorano la logica degli esperimenti sociologici. Confrontano poi le proprie ipotesi con dati di ricerca, distinguendo risultati, possibili spiegazioni e conclusioni, e analizzano come esperimenti, survey e interviste studino le scelte sostenibili.

Come alimentare l’intelligenza artificiale senza bruciare il pianeta? L’incontro esplora il rapporto tra crescita della tecnologia digitale, consumi energetici e transizione verso fonti rinnovabili. Gli studenti riflettono sul costo energetico dell’IA e sui combustibili fossili, per comprendere perché l’innovazione tecnologica richieda nuove strategie energetiche e come sostenerne lo sviluppo riducendone l’impatto ambientale.